وجدت دراسة جديدة أن "الأطفال المصابين بالتوحد ويتمتعون بنسبة ذكاء متوسطة يكون أداؤهم أفضل في اختبارات الرياضيات مقارنة بالأطفال غير المصابين بهذه الحالة والذين لديهم نسبة الذكاء نفسها.
وذكر موقع "هلث داي نيوز" الأميركي أن "الباحثين في جامعة "ستانفورد" وجدوا أن تفوق الأطفال المصابين بالتوحّد بالمهارات الحسابية يرتبط بأنماط تنشيط منطقة محددة في الدماغ ترتبط عادة بتمييز الوجوه والأشياء المرئية".
وأوضح الباحث المسؤول عن الدراسة فينود مينون أنه "يبدو أن نمطاً فريداً لتنظيم الدماغ يكمن وراء قدرات حل المسائل عند الاطفال المصابين بالتوحد".
وشملت الدراسة 18 طفلاً مصاباً بالتوحد في سن بين 7 و12 عاماً ومجموعة أخرى مؤلفة من 18 طفلاً غير مصاب بالحالة.
وأظهر الجميع مهارات لفظية وقراءة عادية في اختبارات موحدة، إلا أن المصابين بالتوحد تغلبوا على نظرائهم في الاختبارات الحسابية.
وأظهرت الصور الدماغية للأطفال المصابين بالتوحد نشاطاً غير معتاد لمنطقة القشرة الصدغية البطنية الدماغية المسؤولة عن معالجة الوجوه والأشياء المرئية الأخرى.
